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Wer ist tatsächlich benachteiligt? - Die Wirkung traditioneller Geschlechterrollen auf schulische Leistungen und elterliche Aspirationen in deutschen und türkischen Familien

Salikutluk, Zerrin; Heyne, Stefanie (2014): Wer ist tatsächlich benachteiligt?. Die Wirkung traditioneller Geschlechterrollen auf schulische Leistungen und elterliche Aspirationen in deutschen und türkischen Familien Zeitschrift für Soziologie, 43 (6), 421-440..

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Prof. Dr. Zerrin Salikutluk

Prof. Dr. Zerrin Salikutluk

Member of the Department "Labor Market, Migration, and Integration"

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